“A nossa mais elevada tarefa deve ser a de formar seres humanos livres que sejam capazes de, por si mesmos, encontrar propósito e direção para suas vidas.”
Rudolf Steiner
Os pilares da Pedagogia Waldorf
A Pedagogia Waldorf é uma abordagem educacional que visa o desenvolvimento integral do ser humano, levando em conta seus aspectos físicos, emocionais, intelectuais e espirituais.
Essa metodologia baseia-se no estudo aprofundado das fases de desenvolvimento do ser humano, aliado aos princípios pedagógicos pensados por Rudolf Steiner, respeitando a cultura e o ambiente onde a escola está localizada.
O currículo escolar apresentado às crianças e jovens leva em consideração esse estudo aprofundado das fases evolutivas da infância e da adolescência, e vai muito além da transmissão de conhecimento: ela busca equilibrar a apreensão de conteúdo necessária com o desenvolvimento emocional.
Seu aprendizado é experiencial, com projetos práticos e vivências significativas. O currículo integrado apresenta disciplinas interligadas, buscando uma compreensão holística do mundo e desenvolvendo nos estudantes habilidades socioemocionais necessárias para um caminho bem-sucedido pela vida adulta.
É por este motivo que a escola Waldorf se mostra cada vez mais contemporânea, pois busca combinar a ampliação do pensamento, com o cultivo dos sentimentos e ações transformadoras no mundo.
Quem idealizou a Pedagogia Waldorf?
Criada por Rudolf Steiner no início do século XX, essa pedagogia busca fomentar a individualidade de cada ser humano, respeitando seus ritmos e fases de desenvolvimento, divididos em períodos, cada um com suas particularidades.
Em linhas gerais, e sempre observando cuidadosamente a evolução individual de cada estudante, cada período desenvolve:
Primeiro Setênio (0-7 anos):
- Foco no brincar livre, na imitação e no desenvolvimento sensorial e motor.
- Histórias, contos de fadas e atividades manuais são centrais.
Segundo Setênio (7-14 anos):
- Introdução das disciplinas acadêmicas, com forte abordagem prática.
- Desenvolvimento da imaginação, da criatividade e do sentimento.
- Histórias de heróis, mitologia e biografias inspiradoras.
Terceiro Setênio (14-21 anos):
- Imersão nas disciplinas acadêmicas.
- Matérias que trabalham o amadurecimento socioemocional e físico dos jovens.
- Desenvolvimento do pensamento crítico, da autonomia e da responsabilidade social.
A pedagogia Waldorf no mundo
Existem mais de 3.000 escolas em mais de 100 países atuando de forma independente. O que as une é o ideal de concretizar e aperfeiçoar a pedagogia de Rudolf Steiner para formar futuros adultos livres, com pensamento autônomo e criativo, com sensibilidade artística, social e para com a natureza. Que sejam capazes de buscar seus objetivos e cumprir os seus propósitos de vida.
Conheça mais sobre este movimento no site que reúne a localização e informações de cada uma delas: Steiner Waldorf World.